AÖF sınav sonuçları (Açık Öğretim Fakültesi) için herkes beklemede... Sonuçların Cuma günü açıklanacağı bekleniyordu ancak yetişmedi.

AÖF sınav sonuçlarının açıklanması dün mesai bitimine yetişmedi. Yetkililerden açıklama geldi. Yetkililer sonuçların sisteme girilmeye devam ettiğini ancak söyledikleri gibi dün mesai bitimine kadar yetiştiremediklerini söyledi.

Bu nedenle Açıköğretim Fakültesi AÖF sınav sonuçları için bugün de çalıştıklarını, eğer yine mesai bitimine kadar yetişmezse açıklamanın 4 Mart Pazartesi gününe kalacağını bildirdiler.

AÖF hakkındaki gelişmeler yine ilk önce sabah.com.tr'de olacak.

CHP Edirne Milletvekili Recep Gürkan, Anadolu Üniversitesi (AÖF) Açıköğretim Fakültesi'nde sadece 4. sınıf öğrencilerine tanınan tek ders sınav hakkının, başarısız olan tüm öğrencilere, başarısız olduğu dersler için verilmesini istedi.

Gürkan, TBMM'de düzenlediği basın toplantısında, çok başarılı hizmetler veren Açıköğretim Fakültesi'nin son 3-4 yıldır tökezlemeye başladığını söyledi.
Yaklaşık 1,5 milyon öğrencisi olan fakültede, öğrencilerden 550 lira harç alındığını, bunun yıllık 800 milyon lirayı bulduğunu ifade eden Gürkan, "Çok ciddi bir rakam. Bu paranın ağırlıklı bir kısmı sınavlarda gözetmenlere, ders kitaplarının basımına ayrılıyor. Anadolu Üniversitesi'nin burada epey bir gelir elde ettiği de aşikar. Üniversitenin aldığı bu para, öğrencilere hizmet olarak ne kadar geri dönüyor?" diye sordu.

Dönem sonunda yapılan sınavlar sonucunda mezun olan öğrencilerin diplomaları, sınav sonuçları açıklandıktan 2 ay (Bu süreç dönem sonrası iş ve işlemlerin yoğunluğuna göre 3-4 ay olabilir.) sonra hazırlanarak dağıtılmak üzere Koordinatör Halk Eğitim Merkezi Müdürlüklerine gönderilmektedir.

Sınav sonuçları açıklanıp dönem diplomalarının Koordinatör Halk Eğitim Merkezlerine gönderilene kadar geçen sürede, çeşitli sebeplerle acil olarak mezuniyetini belgelendirmek zorunda olan öğrencilerimiz, bölgelerinde bulunan İrtibat Bürolarından mezuniyet yazısı alabilirler. Mezuniyet yazısı almak için banka dekontu ve noterden vekaletname v.b. evraklar gerekmemektedir.

Bu konaklama türüne kayıtlı olanlar; Mekke ve Medine standartlarına göre lüks oteller ile yıldızlı statüde hizmet veren otellerde 2 veya talep olması halinde 3 kişilik odalarda konaklayacaktır.

Otel 1 konaklama türünde 3, Otel 2 konaklama türünde 2 öğün açık büfe yemek verilecektir.

Açık büfe yemek ve standart otel hizmeti dışında oda servisi, kuru temizleme, telefon, internet vb… ilave ücrete tabi özel taleplerin bedeli yolculardan tahsil edilecektir.


Uçuşlar:

Ankara ve İstanbul’daki havalimanlarından yapılacaktır.
Uçuş programları kafile düzenine göre daha sonra belirlenecektir. Konaklama Süresi
Kafilelerin Suudi Arabistan’da kalış süreleri uçak programı ve slot durumuna göre Otel 1 konaklama türlerinde 10-18 gün, Otel 2 konaklama türünde 14-25 gün aralı- ğında olabilecektir.

Konaklama Seçenekleri:

ÖSYM Başvuru Merkezi İşlemleri
Aday İşlemleri Sistemi'ne ulaşmak için lütfen http://ais.osym.gov.tr adresine tıklayınız.

Başvuru Merkezi İşlemleri Sistemi uygulamasını bilgisayarınıza yüklemek (kurmak) için gerekli bilgiyi ÖSYM Sistem Destek Merkezini (0 312 298 80 80) arayarak alabilirsiniz.

Sınav Merkezi İşlemleri Sistemi uygulamasını bilgisayarınıza yüklemek (kurmak) için gerekli bilgiyi ÖSYM Sistem Destek Merkezini (0 312 298 80 80) arayarak alabilirsiniz.

BELGE DÖKÜM SİSTEMİ(Sınav merkezi yöneticiliklerinin uzaktan belge döküm sistemi)

Devamını oku

Ferîdûn-i Muşîrî, 1305 hş./1926 yılında Tahran’da dünyaya geldi. İlk ve orta öğrenimini Meşhed ve Tahran’da tamamladı. Edebiyatla iç içe bulunan bir ailede büyüyen ve çocukluk yaşlarından itibaren şiire yakın ilgi duyan Ferîdûn-i Muşîrî, okuma yazmayı öğrendikten sonra İran edebiyatının en önemli simaları arasında yer alan Hâfız-i Şîrâzî, Sa‘dî-yi Şîrâzî, Nizâmî-yi Gencevî ve Firdevsî gibi şairlerin eserlerini okumaya başladı. Zamanının çoğunu ünlü Fars şairlerinin eserleri ve divanları üzerinde mütalaalarıyla geçiriyordu. Lise yıllarında şiir hayatına başlayan Ferîdûn-i Muşîrî, üniversitenin ilk yıllarından itibaren de gazellerini ve mesnevilerini kaleme almaya başladı. [1]

1. Birinci türevin + dan – ye geçtiği noktada, fonksiyonun yerel maksimum değerini aldığını,

2. Birinci türevin – den + ya geçtiği noktada, fonksiyonun yerel minimum değerini aldığını vermiştik.

Bu iki bilgiyi kullanarak, ekstremum problemlerini (Maksimum, minimum problemlerini) çözebiliriz.

Ancak, “Maksimum, minimum problemleri” için, ikinci bir çözüm yolu olarak, ikinci türevi de kullanabiliriz.

Şöyle ki;

1. Birinci türevin kökü, ikinci türevi negatif yapıyorsa, fonksiyon bu noktada yerel maksimum değerini alır.

2. Birinci türevin kökü, ikinci türevi pozitif yapıyorsa, fonksiyon bu noktada yerel minimum değerini alır.



EKSTREMUM PROBLEMLERİ

Bu tür problemlerde bir büyüklüğün (çokluğun) alabileceği en büyük (maksimum) değer ya da en küçük (minimum) değerin bulunması istenir.

İstenen çokluk bir değişkenin fonksiyonu olarak yazılır. Bu fonksiyonun maksimum ya da minimum değeri, birinci türevin kökü (kökleri) bulunarak belirlenir.

AÖL Kayıt Yenileme Kılavuzu İndirmek için Tıklayınız

AÖL Ders Seçim İşleminizi Gerçekleştirmek için Tıklayınız

Açıköğretim Lisesi öğrencileri ders seçim işlemlerini Şubat 2017 günü mesai bitimine kadar yapmaları gerekiyor.Ders seçim işlemleriyle birlikte aynı zamanda,Sınava Girmek İstediğiniz Yeri (Sınav Bölgesi)  Değiştirme İşlemi, Adres, Telefon,Gsm vb.Değiştirme İşlemi ve Alan Değiştirme İşlemlerini gerçekleştirebilecekler.


2017-2018 Eğitim Öğretim Yılı 2. Dönemle İlgili Önemli Tarihler

1 2017-2018 II. dönem sınava giriş yerlerinin internette yayınlanması. 14 Mart 2017

Uzman İmam Olabilmek İçin ;

Genel Şartlar

-657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 48 inci maddesinde belirtilen şartları taşımak,

- “Ortak Nitelik” şartını taşımak




Uzman imamlık için aranan özel şartlar

-Müracaatların bitiş tarihi itibari ile adaylık dönemi dahil imam-hatip olarak 6 (altı) yıl görev yapmış olmak,

-Hafız olmak veya Başkanlıkça düzenlenen Aşere, Takrib, Tayyibe kursunu bitirmiş olmak veya ilahiyat alanında yüksek lisans yapmış olmak,

-Son 3 yılda uyarma ile kınama hariç disiplin cezası almamış olmak,

-Mesleki Bilgiler Seviye Tespit Sınavı'nın (MBSTS) en az 60 puan almış olmak,




Uzman İmamlık sınavında konuya göre puan dağılımı;

-Kur’an-ı Kerim, (70 puan)
- Dini bilgiler (İtikat, ibadet, siyer ve ahlâk konuları), (20 puan)
- Hitabet (10 puan)

AÖF 2015 Giriş Yerlerini Öğrenmek için Tıklayınız

Binlerce AÖF öğrencisinin merakı, yeni dönem sınavlarının yaklaşması ile beraber artık 2015 AÖF sınavlarında.AÖF 2014-2015 sınav takvimi AÖF tarafından açıklandı.2015 AÖF sınavları ne zaman? AÖF 1.dönem sınavlarının ilk etabı bitti dolayısıyla adaylar artık 2015 AÖF sınavlarını merak ediyor.

Açıköğretim Fakültesi (AÖF) 2015 yılı bahar dönemi kayıt yenileme işlemlerini haberimizden öğrenebilirsiniz. AÖF bahar dönemi kayıt yenileme, Ders Ekle-Sil ve bedelinin bankaya ödenmesiyle gerçekleşecektir. AÖF Bahar Dönemi sınav tarihlerinde de değişiklik yapılmıştır. Tüm ayrıntılar aofgiris.com'da...

ŞU’ARÂ HOCASI MÂDER-ZÂD BİR ŞÂİR: ZÂTÎ
YRD. DOÇ. DR. SADIK ARMUTLU
ÖZET
Zâtî, XV. yüzyılın sonu ve XVI. yüzyılın ilk yarısında yaşamış ünlü
bir şairdir. Yazdığı manzum ve mensur eserlerle tanınmış, döneminin
önde gelen şairlerindendir. Kolay şiir yazan ve şiir tekniğini iyi bilen
bir şair olarak bilinir. Türk edebiyatında en fazla gazel yazan şairlerdendir.
Zâtî, kaynaklarda şairler hocası olarak anılır ve kendisinden
övgü ile bahsedilir. Onun öğrencilerinden biri, ünlü şair Bâkî’dir. Bir
diğer ünlü öğrencisi de Gül ü Bülbül mesnevisiyle tanınan şair Kara
Fazlı’dır.
Onun Bayazid cami avlusundaki küçük dükkânı şiirlerin okunduğu,
konuşulduğu ve şiir tartışmalarının yapıldığı akademik bir muhittir.
Hayali Bey ve Taşlıcalı Yahya da bu dükkâna gelen şairlerdendir.
Kıvrak bir zekâya, güçlü bir şiir yeteneğine sahip olan Zâtî, rindmeşrep
ve nüktadan bir kişidir. O, anadan doğma şair yaratılışlı, aynı
zamanda çok boyutlu ve çok yönlü biridir.

Hafız arapça kökenli bir kelime olup hıfz lafzından türemiş bir sözcüktür ki' muhafaza etmek elinde tutmak ' manalarına gelmektedir.
Zor ve meşekkatli bir yolun sonunda muazzam bir mertebedir.

Temennimiz bu mübarek yolda yürümeye niyet etmiş, gayret etmiş ve Kur'an-ı Kerimi sadrına nakşetmiş olan hafız kardeşlerimize gerekli kolaylığın gösterilmiş olmasıdır.
Son zamanlarda Diyanet İşleri Başkanlığının konuyla alakalı çalışmaları devam etmekte ve hafızların önü açılmaktadır.

Marmara Türkiyat Araştırmaları Dergisi • Cilt 1, Sayı 2, Sonbahar 2014, ISSN: 2148-6743, ss. 39-67
DOI:10.16985/MTAD.2015210886
39
* Bu çalışma Türk Tarih Kurumu tarafından 15-18 Eylül 2014 tarihleri arasında Ankara’da düzenlenen XVII.
Türk Tarih Kongresi’nde tebliğ olarak sunulmuştur. Çalışmada Selçuklu hanedanının İran coğrafyasında
hüküm süren Büyük Selçuklu ve Irak Selçuklu kolları incelenmiştir. Türkiye Selçuklu sultanlarına ait Farsça
şiirler ise müstakil bir makalede inceleneceği için, bu çalışmaya dâhil edilmemiştir.
** Prof. Dr., Marmara Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü (İstanbul), gazi_osman@hotmail.com
BÜYÜK SELÇUKLU SULTANLARINA AİT
FARSÇA ŞİİRLER*
Osman G. ÖZGÜDENLİ**
Özet
Aslen bozkır geleneklerinin temsilcileri olan Selçuklu sultanları, kısa süre içerisinde İran diline ve
edebiyatına âşinâ olmuşlardır. Tarihî kayıtlar Melikşâh, Melik Toganşâh, Sencer, Süleymânşâh ve III. Tuğrul

e okul 2013-2014 Endüstri Meslek ve Teknik Lisesi Endüstriyel Otomasyon Sistemi Okul kontenjanları ve Taban Puanları.
2013-2014 Eğitim öğretimi için sınavla öğrenci alan okullardane okul 2013-2014 Endüstri Meslek ve Teknik Lise Endüstriyel Otomasyon Sistemi Okul kontenjanları ve Taban Puanları. sbs'ye göre 2013 yerleştirme sonucunda oluşan taban puanları, ve okul kontenjanları aşağıda verilmiştir
ADANA / SARIÇAM / Türk Tekstil Vakfı Mesleki ve Teknik Eğitim Merkezi, Kız Teknik ve Meslek Lisesi ENDÜSTRİYEL OTOMASYON TEKNOLOJİLERİ ALANI 2013 2014 Yılı Kontenjanı 34 Taban Puanı 246,355
ADANA / SEYHAN / Adana Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi ENDÜSTRİYEL OTOMASYON TEKNOLOJİLERİ ALANI 2013 2014 Yılı Kontenjanı 68 Taban Puanı 239,941