Emsile.Com

Fatih Camii, Emsile.com, Sarf, Nahiv, Fıkıh, Hukuk, Mantık ilimleri

NÎMÂ YÛŞİC’TEN ÖNCEKİ ÇAĞDAŞ FARS ŞİİRİ (1848-1921)

NÎMÂ YÛŞİC’TEN ÖNCEKİ ÇAĞDAŞ FARS ŞİİRİ (1848-1921)
Osman ASLANOĞLU*
Özet / Abstract
Nîmâ Yûşic1
, Çağdaş Fars Şiirinin babası olarak anılmaktadır. Onun ortaya koyduğu tarz, Fars
Şiiri için yeni bir dönem başlatmıştır. Fakat bu dönemden önce başlamış olan ilk yeni şiir hareketlerinin
ve bu dönemde yazılan şiirlerin özelliklerinin de bilinmesi gerekmektedir. Bu makalede Nîmâ
öncesindeki Fars Şiirinin durumu üzerinde durulacaktır.
Anahtar Kelimeler: Nîmâ Yûşic, Fars Şiiri, Farsça, Modern Farsça, Meşrutiyet, İran Edebiyatı
MODERN PERSIAN POETRY BEFORE NIMA YUSHIJ
Nima Yushij, has been named as father of the Modern Persian Poetry. The style that he created
has started a new period for Persian Poetry. But new poetry activities that started before this period and
features of this period’s poetries also has to be known. İn this article we will emphasize the state of
Persian Poetry before Nima Yushij.

Dede Kâtip ve İran Türk Edebiyatındaki Yeri

Öz: Dede Korkut’dan sonra halk tarafından “Dede” unvanı verilen birkaç edebî şahsiyetten
biri olan Abdurrahman Tayyar, İran Türklüğünün çok önemli bir halk şairidir. O,
“İncili Sedef”, “Urmu Gölü” ve “Günümüz Aydın” adlı şiir kitapları ve henüz yayımlanmamış
“El-Marife” ve “Mevlid” eserleri ile İran Türk edebiyatına, aynı zamanda Türk
dünyası edebiyatına büyük hizmet etmiştir. Öte yandan, camilerde yaptığı Türkçe vaazları,
çeşitli programlarda irad ettiği nutukları, onlarca âşık ve ses sanatçısının ezgilerinin
güftelerini oluşturan Türkçe şiirleri ile İran Türk dili ve edebiyatının gelişmesinde önemli
rol oynamıştır. Şiirlerinde Allah, Peygamber, Kur’an, Türk dili, Türk dünyası ve Türk-İslâm
Ülküsü konularına geniş yer vermiştir. Bütün bunlar göz önüne alınarak onun hayatı,
eserleri ve İran Türk edebiyatındaki yeri gereği gibi değerlendirilmelidir.
Anahtar Kelimeler: Dede Kâtip, Abdurrahman Tayyar, İran Türkleri, İran Türk Halk
Edebiyatı

ARAPÇA'DA KELİMELERİN MÜZEKKERLİK VE MÜENNESLİK KEYFİYETİNE DAİR MÜSTAKİL ESERLER

ARAPÇA'DA KELİMELERİN MÜZEKKERLİK VE
MÜENNESLİK KEYFİYETİNE DAİR
MÜSTAKİL ESERLER
NİHA D M. ÇETİN
K
elimelerinde müzekkerlik ve müenneslik keyfiyyeti bulunan
dillerden biri de Arapçadır. Arapça kelimelerin müzekkerlik
ve müennesliği bu dilin sarf ve nahvinde geniş, girift ve
geniş olduğu kadar da ehemmiyetli bir yer işgal eder.
Keyfiyyet bakımından, Arapçada isimler, mu'anna t vemudak -
k a r olmak üzere iki kısma ayrılır. En basit ve kısa târifi ile, müzekker
isimler, lâfzı veya takdirî olarak te'nîs alâmeti taşımıyan isimlerdir.
Bunun mukabili olan kelimelerse müennes kabûl edilir.
Müennes isimlerden bir kısmı, erkeklerine delâlet eden müstakil
karşılıkları bulunan isimlerdir ki, bunlara mu'anna t haqıq î denir.
Buna mukabil, müenneslikleri i'tibarî olan isimlerse, mu'anna t
gay r haqîq î adını alır, lafzîv e m acn a w î olmak üzere iki gruba
ayrılır: Lafy î olanlar, sonlarında zâit bir tâ ' veya alif (alif mamdüd

Din İşleri Yüksek Kurulu Uzman Yardımcılığı Sınavı Başvuru Şartları



Diyanet İşleri Başkanlığı merkez teşkilatında münhal bulunan ve aşağıda sınıfı, unvanı, kadro adedi belirtilen Din İşleri Yüksek Kurulu Uzman Yardımcılığı kadrolarına atama yapmak için iki aşamalı (yazılı ve sözlü) yarışma sınavı yapılacaktır.

KADROLARA AİT BİLGİLERİ İNDİRMEK İÇİN TIKLAYINIZ

II. BAŞVURU ŞARTLARI

1. 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 48 inci maddesinde belirtilen şartları taşımak,
2. En az lisans düzeyinde dört yıllık dini yükseköğrenim mezunu olmak,
3. Diyanet İşleri Başkanlığı Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliğinde yer alan ortak nitelik şartını taşımak,
4. Sınavın yapılacağı yılın ilk günü itibariyle 35 (otuz beş) yaşını doldurmamış olmak,
5. 2016 veya 2017 Lisans (A) grubu Kamu Personeli Seçme Sınavı KPSSP-1, KPSSP-2,

MEVLÂNÂ'DA EDEBÎ ZEVK

Mevlânâ, tasavvufî düşüncelerinin yanı sıra edebî kişiliği ve şiirleriyle Doğu edebiyatında ve özellikle Türk edebiyatında “Mevlevî edebiyatı” isimlendirmesini gerektirecek kadar etkili olmuştur. Onun adıyla özdeşleşen bu edebî anlayışın ve üslûbun takipçileri için kaleme alınan eserler ve bunların şiirlerinden oluşturulan mecmualar, bu yönde tatmin edici bilgiler vermektedir.
Burada önce Hz. Mevlânâ"nın dinî ve tasavvufî düşüncelerinin gönüllere daha etkili bir şekilde tesir etmesini sağlayan şiir bilgisi ve dehâsı hakkında bir değerlendirme yapmaya çalışılacak, manzum eserlerine değinilecek, şairliğine ve şairleri etkileyen üslûbuna işaret edilerek örnekler sunulacaktır.
Onun manzum eserlerinin şiir sanatı açısından birer şaheser olduğu hususu, asırlar boyu tasdik edilmiştir. Böyle bir şahsın şairliğinin güçlü dayanakları olduğu aşikârdır. O küçük yaşlardan itibaren şiirle yüz yüze gelmiş, çeşitli şairlerin şiirleriyle meşgul olmuş ve hatta şiir eğitimi almış olmalıdır.

FİRDEVSÎ-İ RUMÎ, HAYATI VE ESERLERİ HAKKINDA YENİ BİLGİLER

Başvuru Tarihi: 20.12.2015
Yayına Kabul Tarihi: 30.12.2015
FİRDEVSÎ-İ RUMÎ, HAYATI VE ESERLERİ HAKKINDA YENİ BİLGİLER
FİRDEVSÎ-İ RUMÎ, LIFE AND WORKS ABOUT NEW INFORMATION
Himmet BÜKE1
Öz
Firdevsî-i Rumî 15. yy’ın sonları 16. yy’ın başlarından yaşamış bir Osmanlı müellifidir. Kendi
ifadesi ile 72 eser yazmış olan Firdevsî’nin bu eserlerinden bir kısmı bugüne ulaşabilmiştir. Sözkonusu
eserlerle ilgili bazı ortak görüşler bulunmakla birlikte Firdevsî’ye ait olup olmadığı tartışmalı olan
eserler de mevcuttur. Bu çalışmada Firdevsî’ye ait olduğu belirtilen eserlerin detaylı bir incelemesi
yapılmış olup konuyla ilgili son ve güncel bilgiler aktarılmıştır. Çalışmada bazı eserlerin arşiv veya
kütüphane numaraları güncellenmiş, içerikleri hakkında yeni bilgiler aktarılmıştır. Bazı eserlerinin ise
yeni nüshaları tespit edilmiş olup bunlar hakkında tanıtıcı bilgiler verilmiştir. Diğer taraftan Firdevsî’ye

E Okul Sistemi Öğretmen Girişi

E Okul Sistemi Öğretmen Giriş,e okul sistemi öğretmen not girişi,e-okul sistemi öğretmen yönetim bilgi giriş. E Okul sistemi Öğretmen Giriş Sistemi, E Okul sistemi Öğretmen Girişi ve Genel Bilgiler.





E-OKUL ÖĞRETMEN GİRİŞİ İÇİN TIKLAYINIZ


Milli Eğitim Bakanlığı tarafından öğretmenler için özel hazırlanmış bir panel olan yönetim bilgi sistemi giriş sayfasına yandaki linkle tıklayarak ulaşabilirsiniz.E Okul öğretmen giriş,sözleşmeli öğretmen giriş,yeni öğretmen giriş,stajer öğretmen giriş,okul müdürü giriş,okul müdür yardımcısı giriş,okul memuru giriş,şube müdürü giriş,il müdürü giriş

E- Okul Yönetim Bilgi Sistemi

ORTA ASYA’DA ŞİİLİK: HORASAN, MAVERAÜNNEHİR VE BEDAHŞAN’A İSMAÎLÎLİĞİN GİRİŞİ VE GELİŞİMİ

TÜRK KÜLTÜRÜ ve HACI BEKTAŞ VELÎ ARAŞTIRMA DERGİSİ / 2012 / 62 271
ORTA ASYA’DA ŞİİLİK: HORASAN, MAVERAÜNNEHİR VE
BEDAHŞAN’A İSMAÎLÎLİĞİN GİRİŞİ VE GELİŞİMİ
Zahide AY*
Özet
Bu çalışmanın amacı, günümüzde Orta Asya olarak adlandırılan, geçmişte yer yer Horasan,
Transoxiana, Maveraünnehir, Türkistan, Toharistan, Bedahşan gibi adlarla anılan bölgelerde
genelde Şiiliğin özelde İsmaîlîliğin tarihsel gelişimini analiz etmektir. Şiiliğin öğretisel
gelişimi üzerinde değil, bölgedeki tarihsel gelişimi üzerinde durulmuştur. Bu yapılırken de
çalışmamızın konusu olan bölgeler ele alınmıştır. Şiiliğin Arap yarımadası, Irak ve güney
batı İran bölgelerindeki gelişimi bahis konusu yapılmamıştır. Horasan ve Maveraünnehir’de
IX. yüzyılın ilk yarısında yayılmaya başlayan İsmaîlîliğin bugünkü temsilcileri olan Bedah-
şan İsmaîlîleri ve onların geleneğindeki Nasır-ı Hüsrev ve Ahmed-i Yesevi’nin rolü üzerinde

FERÎDÜDDİN ATTÂR’IN PENDNÂME’SİNDE DİN VE TOPLUM

ZfWT Vol. 8 No. 1 (2016) 271-288
271
FERÎDÜDDİN ATTÂR’IN PENDNÂME’SİNDE DİN VE TOPLUM
RELIGION AND SOCIETY IN FERÎDÜDDİN ATTÂR’S
PENDNÂME
Vehbi ÜNAL
Özet:
Eserleri ve fikirleri ile birçok düşünür ve mutasavvıfı etkileyen Feridüddin
Attar, özellikle Pendnâme adlı eseri ile Türk toplumunda özgün bir konuma sahiptir.
Yüzyıllar boyunca medreseler ile tekkeler ve tasavvufî çevrelerce okunması bu
eserin doğu klasikleri arasına girmesine neden olmuştur.
Attar’ın düşünce dünyasında, insan ve insan sevgisi merkezdedir. Toplumun
tüm kesimlerine öğüt verirken dönemin sosyal hayatını da yansıtmakta, Müslüman
toplumların hangi erdemlere sahip olması gerektiği üzerinde durmaktadır.
Geleneksel din anlayışını eleştiren Attar, dinin şekilci ve biçimsel yönünden ziyade
iç tecrübeye ağırlık veren, hoşgörüyü ön plana çıkaran bir din anlayışını
benimsemektedir.
Pendnâme’de yer alan öğütlerinde sadece dinî ve edebî içeriğe sahip ifadeler

İRAN TİYATROSUNDAN BİR ESER SADIK HİDAYET’İN SÂSÂN KIZI PERVİN’İ

ĠRAN TĠYATROSUNDAN BĠR ESER SADIK HĠDAYET’ĠN
SÂSÂN KIZI PERVĠN’Ġ
Mehmet Kanar
Modern Ġran tiyatrosu dinî ve gayri dinî geleneksel Ġran tiyatrosunun temelleri
üstünde on dokuzuncu yüzyılın ilk yarısından itibaren geliĢme zeminini buldu.
Ġran‟da Avrupa bilim ve tekniğini tanıma sürecinde Osmanlı toprakları ve
Rusya‟nın önemli etkileri oldu. Ġstanbul, Ġran için Avrupa‟ya açılan kapı demekti.
Ġstanbul‟daki bir matbaa sökülerek Ġran‟a nakledilmiĢ, Ġran‟da o zamanlar basımı
sorunlu olan kimi gazete ve dergiler Ġstanbul‟da basılarak Tebriz ve Tahran‟a
gönderilmiĢti.
Türk tiyatrosu bu yüzyılın ikinci yarısında adapte, çeviri ve telif eserleriyle
büyük atılım içindeydi. Moliere‟in eserleri adapte ediliyor ve ġinasi‟nin ġair
Evlenmesi gibi telif eserler de Türk tiyatrosunun kütüphanesini zenginleĢtiriyordu.
O zamanlar Ġstanbul‟da bulunan kimi Ġranlı aydınlar Türk tiyatrosunu yakından
takip ederek ilk adapte ve çeviri piyes çalıĢmalarına baĢladılar. Misanthrope,

AŞK FELSEFESİ AÇISINDAN MEVLÂNA’NIN MUHAMMED İKBÂL’E ETKİSİ

SÜMAM Yayınları: 5 / Bildiriler Serisi: 2 / Yıl: 2010
Dünyada Mevlâna İzleri – Bildiriler / ss. 247–267
 
ÖZET
Dünyada Mevlâna’nın etkisinde kalan en önemli kişilerden biri, hiç şüphesiz Pakistanlı
ünlü düşünür Muhammed İkbâl’dir. İkbal pek çok hususta ondan esinlenmiş, onu örnek almış
ve onun gibi varlığın sırrını, benliğin özgürlüğünü aşkta bulmuştur. Nitekim “ben Mevlâ-
na’nın sesinin yankısıyım” diyen İkbâl, aşk felsefesinin hemen hemen bütün veçhelerinde
Mevlâna’yı izlemiştir. Bu sebepten dolayı Mevlâna’da olduğu gibi İkbâl’de de aşk, evrenseldir,
hayatın ve dinin özüdür. İnsan benlik eğitiminden geçerek ilahî aşka vâsıl olur.
Bildirimizde Mevlâna’nın aşk hususunda İkbâl üzerindeki etkilerinin boyutlarını gösterebilmek
için mukayeseli bir metot izlenecektir
Anahtar Kelimeler: Aşk felsefesi, Mevlâna, Muhammed İkbâl
THE EFFECT OF MAWLÂNÂ ON MUHAMMAD IQBAL  
IN TERMS OF PHILISOPHY OF LOVE
ABSTRACT

Şİİ JEOPOLİTİĞİ: İRAN İÇİN FIRSATLAR VE ENGELLER

38
Şİİ JEOPOLİTİĞİ: İRAN İÇİN FIRSATLAR VE ENGELLER
Mehmet ŞAHİN
Özet
11 Eylül 2001 tarihinde ABD’de Dünya Ticaret Merkezine ve
Pentagon’a yapılan saldırılardan sonra, ABD’nin önce Afganistan’a
müdahalesi ve akabinde Mart 2003 yılında Irak’ı işgali ile İran iki düşman
komşu yönetimden kurtuldu. Şiiler Irak politikasında etkin bir konuma geldiler.
Bu gelişmeler üzerine Orta Doğu’da bir Şii kuşağı ortaya çıktı. Bu Şii ekseni
İran dış politikası için fırsatlar barındırsa da, başta ABD’nin bölgedeki varlığı
olmak üzere, İsrail ve Sünni Arap ülkeleri İran için önemli engeller olarak
gözükmektedir. Ayrıca Şiilikteki farklılıklar da İran’ın bölgesel politikasının
önündeki en önemli açmazlarından biridir.
Anahtar kelimeler: Şii jeopolitiği, İran, Irak, Orta Doğu, ABD, Velayet-i
Fakih.
SHI’I GEOPOLITICS: OPPORTUNITIES AND OBSTACLES FOR
IRAN
Abstract
After the attacks to World Trade Center and Pentagon in USA on

TATAR BİLMECELERİNDEKİ ARAPÇA, FARSÇA VE RUSÇA ALINTILAR ÜZERİNE

Karadeniz Araştırmaları • Güz 2010 • Sayı 27 • 191-215
*
Özet
Bilmeceler halk kültürünün en önemli öğelerinden biridir. Diğer halk edebiyatı
ürünü gibi komşuluk ilişkilerini gösteren ipuçlarına sahiptir. Bu çalışma Tatar
bilmecelerindeki alıntı öğelerle ilgilenecek; Arapça, Farsça ve Rusça alıntıları
ses bilgisi ve anlam çerçeveleri bakımından ele alacaktır. Çalışmada bu üç dile
ait toplam 482 adet alıntı öğeye yer verilecektir. Bunların dillere göre sayısı şu
şekildedir: Arapça 250 (%52) Farsça 101 (%21) Rusça 131 (%27).
Anahtar kelimeler: Tatar, bilmeceler, ödünçleme, alıntı, halk edebiyatı.
Abstract
Riddles are one of the most important elements of folk culture. They have many
clues showing neighborhood relations, such as other folk literature products.
This study deals with borrowed elements in Tatar riddles and borrowings form
Arabic, Persian and Russian are studied according to their phonetic and

İlkokul 3. Sınıf Ders Notları

İlkokul 3. Sınıf Ders Notları
2015-2016 İlkokul 3.sınıf dokümanlarını inceliyorsunuz. Bu bölümde ilkokul 2015-2016 3.sınıf etkinlik çalışmaları, 2015-2016 3.sınıf sunuları, 2015-2016 3.sınıf yazılı soruları, 2015-2016 3.sınıf deneme sınavları, 2015-2016 ilkokul 3.sınıf sosyal etkinlik çalışmaları, 2015-2016 ilkokul 3.sınıf serbest etkinlik örnekleri yer alacaktır.
2015-2016 İlkokul 3.Sınıf Dokümanlar Arşivimiz sürekli güncellenmektedir.

Bir Belâgat Kitabı Olarak Mutavvel ve Osmanlı Medreselerinde Okunuş Biçimi Üzerine Bir Risâle

M.Ü. İlâhiyat Fakültesi Dergisi
42 (2012/1), 173-196
Bir Belâgat Kitabı Olarak Mutavvel ve Osmanlı
Medreselerinde Okunuş Biçimi Üzerine Bir Risâle
Yrd. Doç. Dr. Mustafa IRMAK
Öz
Teftâzânî’nin Mutavvel adlı eseri, Osmanlı medreselerinde yüzyıllar boyunca belâgat öğretiminin
temel kaynaklarından biri olarak kabul edilmiştir. Çeşitli imtihanlarda soru kaynağı olarak da
kullanılmış olması, eserin oldukça titiz bir şekilde okunmasına vesile olmuştur. Bu makalede, Mutavvel’de geçen bir bahsi, elli soru çerçevesinde tartışarak müzâkere eden bir risâleden hareketle,
eserin medreselerde nasıl ve hangi gözle okunduğu konusunda bir fikir verilmeye çalışılacaktır.
Anahtar Kelimeler: Belâgat, Teftâzânî, Mutavvel, Medrese.
Mutawwal as a Book on Arabic Eloquence and A Tractate on the Reading Style
in Ottoman Madrasas
Abstract