Emsile.Com

Fatih Camii, Emsile.com, Sarf, Nahiv, Fıkıh, Hukuk, Mantık ilimleri

LYS sonuçları ve LYS son liste
LYS sonuçları belli oldu öğrenciler coştu. LYS detayları bu haberde.

LYS sonuçları açıklandı ve ÖSYM'nin yaptığı LYS tercih sonuçlarına göre; lisans, önlisans ve açıköğretim fakültelerine 877 bin 784 aday yerleştirildi.
LYS sonuçları sonrası sınavsız geçiş hakkına sahip olanlar dahil tercih yapma hakkı olanların sayısı 1 milyon 800 bin olarak açıklandı.
LYS sonuçlarına göre adaylardan 671 bin 820'si lise, 440 bin 627'si meslek lisesi mezunu olmak üzere toplam 1 milyon 112 bin 447 aday tercih yaptı.
LYS sonuçları ardından Devlet üniversitelerine ayrılan lisans ve önlisans olmak üzere 649 bin746 kontenjana 574 bin 968 aday yerleşti.
LYS sonuçları 14 bin 922'si lisans olmak üzere toplamda 74 bin 778 kontenjanın boş kaldığını gösterdi.
Vakıf üniversitelerinin 113 bin 170 olan lisans ve önlisans kontenjanlarına ise 89 bin 657 aday yerleştirildi LYS sonuçlarına göre.
LYS sonuçlarında 23 bin 513 kontenjana yerleştirilen olmadı.

ÖSYM'nin Görevleri Nelerdir
ÖSYM – Görevler

a) Soru Hazırlama ve Geliştirme Daire Başkanlığı: Başkanlık tarafından yapılan sınavlarda sorulacak soruları hazırlamak veya hazırlatmak, denetlemek ve güvenli bir şekilde şifreleyerek saklamak; soru havuzu oluşturmak; soruların geçerlik ve güvenirlik düzeylerini artırmak ve yeni sınav veya soru türleri üzerine araştırmalar yapmak; yeni yöntem ve teknolojiler konusunda sınav süreçlerinde görev alanlara gerekli hizmet içi eğitimi vermek; Başkan tarafından verilen diğer görevleri yapmak.

هَمْزَةُ القَطْعِ
Hemze-i Kat’
Sabit Hemze


Kelime başında bulunan, her daim yazılan ve okunan hemzeye Hemze-i Kat’ı (Sabit Hemze) denir.
Aslında Hemze-i Vasl’ın dışındakiledir, diyebiliriz.

Kat’ı Hemze’sinin (Sabit Hemze) Bulunduğu Yerler:

1. إفْعاَل kalbının mazi, emr-i hazır ve mastarının başındaki hemze.
Örnek:
أَرْسَلَ، أَكْرَمَ، أَخْرِجْ، إِخْرَاجُهُ
2. Muzâri mütekellim’in hemzesi.
Örnek:
أَكْتُبُ، أَرْسُمُ، أَضْحَكُ
3. İsmi tafdil (üstünlük ismi) hemzesi.
Örnek:
أَفْضَلُ
4. Sıfat-ı müşebbehenin hemzesi
Örnek:
أَحْمَرُ
5. أَفْعاَلُ kalıbındaki cem-i mükesser’in (kuralsız çoğulların) hemzesi.
Örnek:
أَشْيَاءُ
6. Sülasi’den gelen mehmuz’ul-fa’nın hemzesi
Örnek:
أكَلَ، أَخَذَ
7. Taaccüb fiillerinin hemzeleri.
Örnek:
أَفْعِلْ بِهِ، مَا أَفْعَلَهُ
8. Hemze ile başlayan Arapçaya dışarıdan giren yabancı özel isimlerin hemzesi
Örnek:
إِبْرَاهِيمُ، إِسْحَاقُ
9. Yabancı olmayıp evveli hemze ile başlayan cins isimlerin hemzesi
Örnek:

HAFIZLIK TESPİT SINAVI DUYURUSU



Kur'an kurslarımızda ve dışarıdan kendi imkânlarıyla hafızlıklarını tamamlayan öğrenci ve vatandaşlarımıza yönelik olarak belirlenen tarihinde başlamak üzere, başvuru durumuna göre, sınav tamamlanıncaya kadar müteakip günlerde Hafızlık Tespit Sınavı yapılacaktır.



Sınavla İlgili Usul ve Esaslar



1. Hafızlık tespit sınavı aşağıdaki tabloda belirtilen merkezlerde yapılacaktır. ​

​S.N SINAVIN YAPILACAĞI İLLER SINAV MERKEZLERİ
1 Ankara Rıfat Börekçi Eğitim Merkezi
2 Antalya Hacı Mehmet Gebizli Eğitim Merkezi
3 Bolu Bolu Eğitim Merkezi
4 Bursa Bursa Eğitim Merkezi
5​ Diyarbakır Dini Yüksek İhtisas Merkezi
6 Elazığ Harput Eğitim Merkezi
7 Erzurum Ö. Nasuhi Bilmen Dini Yüksek İhtisas Merkezi
8 İstanbul Fatih İlçe Müftülüğü
9 İstanbul Kartal İlçe Müftülüğü
10 İzmir Dini Yüksek İhtisas Merkezi

İlk Adım Dil Bilgisi
Ders Öncesi Bazı Tanımlar
Merfu: Raf halinde ya da raf makamında gelen kelimelere merfu kelimeler denir. Yani Arapça’da kelimeler cümle içindeki aldıkları dilbilgisel role göre farklı konumlarda gelirler ve bu konumlarına göre harekelenirler. Raf makamında gelen bir kelimenin merfuluk alametleri vardır. Bu alametler bazen damme, bazen vav harfi, bazen elif harfi ve bazen de nun harfi olur. Kelimenin raf makamında gelmesi ise cümle içindeki anlam bakımından rolüne göredir. Örneğin fail (özne) olan kelimeler merfudur. Yani Arapça’da fail olan bir kelime devamlı raf makamında gelir ve merfudur.

e-Okul MEB Ders Çalışma Notları

İlkokul 1. Sınıf Ders Notları
İlkokul 2. Sınıf Ders Notları
İlkokul 3. Sınıf Ders Notları
İlkokul 4. Sınıf Ders Notları
İlköğretim 5. Sınıf Ders Notları
İlköğretim 6. Sınıf Ders Notları
İlköğretim 7. Sınıf Ders Notları

Devamını oku

* Hiç araştırmıyorum, karşıma çıktığında da kapıtıyorum!
* Araştırmıyorum ancak denk geldiğinde okuyorum
* İhtiyacım olduğunda araştırıyorum
* Genelde islami içerikli konular araştırırım
* Sadece islami içerikli konular araştırmak için interneti kullanıyorum

Diyanet İşleri Başkanlığı taşra teşkilatında münhal bulunan, aşağıda unvanı, sınıfı ve adedi belirtilen kadrolara sözlü sınav sonucuna göre kurum içi naklen “Murakıp (Bayan)” alımı yapılacaktır.

MÜNHAL KADROLARIN

BULUNDUĞU - YER - UNVANI - SINIFI - ADEDİ

Taşra Teşkilatı - Murakıp - DHS - 50

I. BAŞVURU ŞARTLARI

1. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’nun 48 inci maddesinde belirtilen şartları taşımak,
2. Diyanet İşleri Başkanlığı Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği’nin 5 inci maddesinin (b) bendinde belirtilen “Ortak Nitelik” şartını taşımak,
3. En az dört yıllık dinî yükseköğrenim mezunu olmak,
4. Sınava müracaatların bitiş tarihi itibariyle Başkanlıkta en az beş yıl görev yapmış olmak,
5. Başkanlık teşkilatında halen 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 4/A maddesine göre çalışıyor olmak,

2013 SBS sonuçları için beklenen gün geldi. 8. sınıf öğrencilerinin ve ailelerinin heyecanla beklediği 2013 SBS sonuçları açıklanıyor.

İlköğretim 8. sınıf öğrencilerinin merakla beklediği Seviye Belirleme Sınavı (SBS) sonuçları yarın açıklanacak. SBS sonuçları MEB tarafından duyurulacak. SBS sonuçlarının sabah saatlerinde açıklanması bekleniyor.

8 Haziran’da yapılan sınava Türkiye genelinde 1 milyon 127 bin 211 öğrenci girdi. 120 dakikalık sınavda toplam 100 soruyu doğru cevaplamak için mücadele veren öğrenciler, yarın çalışmalarının karşılığını alacak.

Mesleki Bilgiler Seviye Tespit Sınavına Katılacak Personelin izin ve harcırah dilekçe örneği

GÖREV YERİ :
ÜNVANI :
ADI-SOYADI :
BABA ADI :
MEMLEKETİ :
DOĞUM TAR. Ve YERİ :
MEM. BAŞLAMA TARİHİ :
SİCİL NO :
T.C. KİMLİK NO :



ÖZÜ: MBSTS İzin ve harcırah hk.





………………… MÜFTÜLÜĞÜNE

İlgi : a) 6245 Sayılı harcırah kan. 18. mad (değişik: 11/12/1981 – 2565/8 md.) b) DİB.nın Strateji Geliştirme Başkanlığının 14999856-612 nolu yazısı

24.05.2014 tarihinde yapılacak olan Diyanet İşleri Başkanlığı Mesleki Bilgi Seviye Tespit Sınavına ………………....İlinde katılacağım.

Bu sebeple; ilgi (a-b) Kanun ve Başkanlık görüşü gereğince; memuriyet mahalli dışına çıkacağımdan, gerekli idari izin ve harcırah onayımın alınması ve sınav sonunda harcırahımın tarafıma ödenmesi hususunda gereğini arz ederim.

Turkish Studies
International Periodical For the Languages, Literature
and History of Turkish or Turkic
Volume 4/8 Fall 2009
ÖZET
Arapça kökenli “cenap” ve “hazret” kelimeleri
Türkçede genellikle tamlamalarda; tamlamaların başında
veya sonunda kullanılır. Örnek: Cenab-ı Hak, Prens
cenapları; Hazret-i Ali, Sultan hazretleri… Ancak bu
kelimeler isim cinsinden olmalarına karşın “Cenab-ı Hak,
Hazret-i Ali” gibi tamlamalarda sıfat olarak
algılanmaktadır. Burada kelime türü bakımından bir
farklılaşma söz konusudur.
Anahtar Kelimeler: “Cenap” ve “hazret”
kelimeleri, tamlama türleri.
A LOOKING AT THE USING OF THE WORDS “CENAP”
AND “HAZRET” IN TURKISH LANGUAGE
ABSTRACT
The words “cenap” and “hazret”, which are from
Arabic, are used in Turkish language generally at the
word groups; either in front of the word groups or at the
back. Example: Cenab-ı Hak, Prens cenapları; Hazret-i Ali,
Sultan hazretleri… But even though these words are noun

Bir milletin kültürü, yetiştirdiği büyük adamların diliyle ve kabiliyetiyle değerlendirilir ve evrensel bir nitelik kazanır. Bu kültür içinde yeni fikir adamları, yeni büyük şahsiyetler filizlenir ve bu olay zincirleme bir şekilde devam ederek genel kültür yapısını oluşturur.
İşte bu zincirin her bir halkası, yaşadıkları döneme damgasını vuran, önceki ve sonraki halklarla da ilişkisini devam ettirenler, abide şahsiyetlerdir.
Her kültürde, her edebiyatta binlerce düşünür, yazar ve şair ürün verir. Ancak bunlar içinde çağlarını aşabilen, zaman sürecinden geçerken büyüyebilenlerin sayısı fazla değildir. Bu unutulmayanların bir kısmı yeni bir konu, bir kısmı yeni bir tür, bir kısmı yeni başka şeyler üreterek unutulmaz abide şahsiyetler arasına girer.
Bu abide şahsiyetlerden birisi de bulunduğu coğrafyada hem Fars edebiyatında hem de Türk edebiyatında eşsiz eserler veren Muhammed Hüseyin Şehriyâr-ı Tebrîzî'dir.

Arapçada İsim Tamlaması
İsim tamlaması الإِضَافَةُ
İki isim, bir isim tamlaması meydana getirir:
كِتَابُ الاُسْتَاذِ hocanın kitabı
Burada الاُسْتَاذِ kelimesi, كِتَابُ kelimesinin tamamlıyor. Bu tamlama işine الإِضَافَةُ denir. Bu örnekte, الاُسْتَاذِ kelimesi tamlayan, كِتَابُ kelimesi ise tamlanandır.
Kural 1:
Arapçada, tamlanana المُضَافُ, tamlayana المُضَافُ اِلَيْهِ denir. Tamlayanın المُضَافُ اِلَيْهِ son harfi daima esre ile harekelenir, yani المُضَافُ اِلَيْهِ daima mecrurdur denir.

Örnekler:
لَوْنُ الكِتَابِ kitabın rengi

رَأْسُ الحِصَانِ atın başı

بَابُ البَيْتِ evin kapısı

بَابُ بَيْتٍ ev kapısı

Görüldüğü gibi, muzaf (ilk kelime), marife (elif lamli) bir kelimeye izafe edilmişse, (ikinci kelime, yani muzafun ileyh marife ise) marifelik (belirlilik) kazanır. Muzafun ilehy nekra ise, muzaf tahsis (mahsus olmaklık) manası kazanır.

Kural 2:

2014 YGS başvuruları yarın başlıyor

Üniversiteye girişteki birinci aşama olan Yükseköğretime Geçiş Sınavı'na (YGS) başvurular yarın başlayacak.

2014-ÖSYS Kılavuzu ile aday başvuru formuna ÖSYM'nin “http://www.osym.gov.tr” adresinden ulaşabilecek adaylar, dağıtımı ve satışı yapılmayacak kılavuzun örneğini başvuru merkezlerinde inceleyebilecek.

Kılavuza göre, YGS'de ortak müfredata dayalı Türkçe testi, Sosyal Bilimler testi, Temel Matematik testi ve Fen Bilimleri testi yer alacak. Adaylar, Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) öğretim programlarından (müfredat) sorumlu olacak. YGS'de Türkçe'den 40, tarihten 15, coğrafyadan 12, felsefeden 8 ve din kültürü ve ahlak bilgisi veya ilave felsefe sorularından 5, temel matematikten 40, fizikten 14, kimyadan 13, biyolojiden ise 13 soru sorulacak.